Janine: “Vanaf 5-jarige leeftijd leert mijn tweeling over de waarde van geld”
27-06-2022
Gerben: "Mijn kinderen leren omgaan met geld begint met bewustwording over de waarde ervan"
Gerben bracht zijn jeugd door op het boerenbedrijf van zijn ouders. De koeien werden onder zijn neus verkocht. En contant afgerekend. “Dan lag er ineens 5.000 gulden op tafel. Mijn vader legde uit dat dat veel geld was, maar dat het grootbrengen van een koe ook veel kost en het echt geen pure winst was. En dat we er ook heel hard voor hadden gewerkt. Wijze lessen die Gerben graag aan zijn twee kinderen mee wil geven. Hoe hij dat hoopt te doen, lees je in dit blog.
Direct aan de slag met beleggen
Geld opzijzetten dat je niet gelijk nodig hebt en direct aan de slag met jouw financiële doel?
Naam: Gerben Derks
Leeftijd: 42 jaar
Relatiestatus: Samen met Nicole, ouders van Marien (5) en Lou (3)
Woonplaats: Raalte
“Als boer werkte mijn vader hard. Mijn moeder was er vooral voor ons, maar werkte ook mee in het bedrijf. Dat deden mijn tweelingbroer en ik vanaf jongs af aan ook, dat was normaal. We kregen zakgeld en konden extra geld verdienen door klusjes op de boerderij te doen, zoals het gras maaien of de kalfjes voeren. Wat we er precies voor kregen weet ik niet meer, maar ik stopte het allemaal direct in m’n spaarpot. Ik spaarde als een gek. Omdat ik heel goed wist hoeveel kilometers gras ik er voor had moeten maaien, dacht ik wel drie keer na voordat ik het uitgaf.”
“Om verstandig met ons geld om te gaan, maar om ook niet te vergeten om te genieten.”
“Zeker! Ik ben altijd die spaarder van vroeger gebleven die heel goed nadacht over waar hij z’n geld aan uitgaf, maar ik heb er ook heel veel leuke dingen mee gedaan.”
“Met onze zoon Marien zijn we afgelopen jaar begonnen. Toen was hij pas 4, best bijtijds dus. Ik geef af en toe gastcolleges op hogescholen en het viel me op dat veel studenten maar weinig bewust met hun geld omgaan. Alsof ze de waarde van geld niet ‘voelen’. Volgens mij komt dat voor een groot deel omdat we in deze digitale wereld geld niet meer echt zien of vasthouden. Geld is alleen nog maar een nummer op een bankrekening. Ik wil dat mijn kinderen de waarde van geld snappen, en wat je er voor moet doen om die waarde te creëren. Daar kun je wat mij betreft niet vroeg genoeg mee beginnen.”
Lees ook: Hoe financieel zelfstandig zijn studenten?
“Vooralsnog lijkt het erg op de financiële opvoeding die ik zelf kreeg. Hier zijn geen kalfjes om te voeren, maar er is altijd wel een stoep om geveegd te worden. Of een ander klusje in of om het huis dat gedaan kan worden. Voor zo’n klusje krijgt Marien een klein bedrag, meestal 20 cent. Op die manier proberen we hem nu al bij te brengen dat je iets moet doen voor je geld, en dat dat prima is.”
Je ziet zijn ondernemersgeest aangewakkerd worden. Dan vraagt hij heel gericht ‘of er nog een klusje gedaan kan worden
“Een terechte vraag. Je ziet zijn ondernemersgeest al aangewakkerd worden. Dan komt hij naar me toe en vraagt hij heel gericht ‘of er nog een klusje gedaan kan worden’. Dat is dan uiteraard een klusje waar hij geld mee hoopt te verdienen. Soms krijgt hij een ‘betaald’ klusje, andere keren leg ik uit dat er iets gedaan moet worden, maar dat hij daar geen geld voor krijgt. Dat moet hij dan gewoon doen omdat ik het hem vraag. Het is een beetje balanceren. Nicole en ik doen vrijwilligerswerk, dat vinden we belangrijk. Zo laten we de kinderen zien dat het heel normaal is om ook dingen te doen waar je geen geld voor krijgt.”
Onze nieuwsbrief ontvangen?
Ontvang maandelijks financiële tips en verhalen over hoe andere mensen toewerken naar hun doelen. Je maakt dan meteen kans op het boek 'In 3 stappen naar vrijheid…' van Freek Verhaak.
“Dat moet natuurlijk nog blijken, maar vooralsnog lijkt het er wel op. Hij heeft een spaarpot - zo’n ouderwets varken. Elk muntje dat hij verdient, gaat rechtstreeks dat varken in. Af en toe laten we hem zijn verdiende geld zelf optellen. Inmiddels zit er bijna € 12 in. Hij wil er graag lego van kopen. Dan laat ik hem zien wat hij voor € 10, € 20 en € 80 aan lego kan kopen. Hij heeft goed door dat je voor € 80 de grootste doos kunt kopen, dus hij spaart nog even door.”
“Nog niet. Ik weet eigenlijk niet precies op welke leeftijd je daarmee begint. Volgens mij krijgen zijn vriendjes het ook nog niet, dat houd ik een beetje in de gaten. Ik wil niet dat hij de enige is die zakgeld krijgt, maar ik wil ook niet dat hij de enige is die het nog niet krijgt.”
“Dat je voor je geld moet werken, en dat je er daarom beter verstandig mee om kunt gaan. Dat ze snappen dat het moeite het kost om geld te verdienen. Met andere woorden: ik wil dat ze de waarde van geld begrijpen en inzien dat ze die waarde zelf moeten creëren. Als ze dat snappen, durf ik er wel op te vertrouwen dat ze verstandig met hun geld omgaan en daardoor minder snel in financiële problemen zullen komen.”
“Dat is wel ons doel. Sinds de kinderen jong zijn, hebben we voor beiden een beleggingsrekening. We storten er geen grote bedragen op, maar ook door kleine bedragen te beleggen, zou het bedrag de komende jaren flink kunnen oplopen. Hopelijk wacht ze op hun 18de een mooi bedrag.”
Lees ook: Bart en Julia beleggen voor de studie van hun kinderen
De meningen in dit blog zijn die van de geïnterviewde en zijn geen directe afspiegeling van de standpunten van a.s.r.
Beleggen brengt risico’s en kosten met zich mee. Je kunt (een deel van) je inleg verliezen. De beleggingsonderneming ASR Vooruit BV is onderdeel van a.s.r.
